EDUCACION FISICA PBRO BERNARDO MONTOYA: GUIA AMISTOSA DOS.GRADOS OCTAVO, NOVENO, DÉCIMO, ONCE

Los trabajos se recibirán según el horario que establezca la institución. Envíe solo una actividad por semana y solo el día que le corresponda.

Puede enviar las evidencias en formato word, fotografías de la actividad, fichas.

GRUPOS OCTAVOS.Enviar evidencias de las actividades con los siguientes requerimientos: Buena portada, buena introducción, buenas conclusiones, al siguiente correo:

robinsonguiral@gmail.com

GRUPOS NOVENO,DÉCIMO Y ONCE. Enviar evidencias de las actividades con los siguientes requerimientos: Buena portada, buena introducción, buenas conclusiones, al siguiente correo:

guillermotaborda30@outlook.es

Lea cuidadosamente cada texto. Recuerde que las actividades son para hacerlas en el hogar, en compañía de sus familiares de ser necesario.

GRADO OCTAVO Y GRADO NOVENO.

Lea cuidadosamente cada texto. Recuerde que las actividades son para hacerlas en el hogar, en compañía de sus familiares de ser necesario.

Enviar evidencias de las actividades con los siguientes requerimientos:
Buena portada, buena introducción, buenas conclusiones, además de las actividades propuestas en la guia.

Leer estas recomendaciones antes de enviar los trabajos, para evitar una segunda revisión.
http://grado8.iepresbiterobmg.edu.co/gallery/Orientaciones%20y%20recomendaciones%20generales%20para%20estudiantes..pdf

ACTIVIDAD GUIA AMISTOSA DOS
TÉCNICAS DE JUEGO

Deportes de conjunto:El fútbol.TÉCNICAS DE JUEGO.

Realice la lectura del texto y responda las siguientes preguntas:
1-Qué jugador (a) de fútbol admiras? Por qué?
2-Cuáles son las capacidades motrices indispensables para practicar cualquier deporte y, en especial el fútbol?
Escoja diez conceptos, y de por lo menos cuatro ejemplos, de cómo se manifiestan estos en los diferentes deportes.(ejemplo,la fuerza, en levantamiento de pesas, cuando se levanta mancuerna de 15 kilos)

En este apartado encontrará diferentes opciones de trabajo físico para realizar en casa, incluya a sus familiares para que sea más agradable. Escoger las actividades adecuadas y que sean de su agrado para cada día.

https://ajuntament.barcelona.cat/ccivics/files/1585852988_Opciones%20en%20Cuarentena%202020.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf

GRADO DÉCIMO.

Leer estas recomendaciones antes de enviar los trabajos, para evitar una segunda revisión.
http://grado8.iepresbiterobmg.edu.co/gallery/Orientaciones%20y%20recomendaciones%20generales%20para%20estudiantes..pdf

SISTEMA DEL CUERPO HUMANO (SISTEMA OSEO)
ACTIVIDAD GUIA AMISTOSA DOS
NUEVAS ESPERANZAS

1. Realizar la lectura comprensiva del texto
2. Subrayar palabras desconocidas
3. Buscar la definición en el diccionario
4. Contextualizar el texto(Recuerde que estamos en sistema oseo)
5. Subrayar ideas principales y secundarias
6. Análisis de la lectura.
Estas de acuerdo con la investigación que se explica en este artículo científico?.
Justifica y argumenta tu respuesta.

En este apartado encontrará diferentes opciones de trabajo físico para realizar en casa, incluya a sus familiares para que sea más agradable. Escoger las actividades adecuadas y que sean de su agrado para cada día.

https://ajuntament.barcelona.cat/ccivics/files/1585852988_Opciones%20en%20Cuarentena%202020.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf

GRADO ONCE.

1. Realizar la lectura comprensiva del texto
2. Subrayar palabras desconocidas
3. Buscar la definición en el diccionario
4. Contextualizar el texto(Recuerde que estamos en sistema muscular)
5. Subrayar ideas principales y secundarias
6. Análisis de la lectura
La investigación que explica este artículo científico es beneficioso o perjudicial para el
ser humano?. Justifica y argumenta tu respuesta.

https://ajuntament.barcelona.cat/ccivics/files/1585852988_Opciones%20en%20Cuarentena%202020.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf.pdf